[1]兰雪花.校史资源融入中国近现代史纲要课程教学探析——以福建医科大学为例[J].福建医科大学学报(社科版),2018,19(04):17-20.[doi:1009-4784(2018)04-0017-05]
 LAN Xuehua.Exploration of integrating resources of university’s history into the teaching of the outline ofmodern Chinese history——taking Fujian Medical University as example[J].Journal of Fujian Medical University(Social Sciences Edition),2018,19(04):17-20.[doi:1009-4784(2018)04-0017-05]
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校史资源融入中国近现代史纲要课程教学探析——以福建医科大学为例()
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《福建医科大学学报》(社科版)[ISSN:1009-4784/CN:35-1241/C]

卷:
第19卷
期数:
2018年04期
页码:
17-20
栏目:
思想政治教育
出版日期:
2018-12-30

文章信息/Info

Title:
Exploration of integrating resources of university’s history into the teaching of the outline ofmodern Chinese history——taking Fujian Medical University as example
作者:
兰雪花
(福建医科大学 马克思主义学院,福建 福州350122)
Author(s):
LAN Xuehua
关键词:
校史中国近现代史纲要课程教学高等院校
Keywords:
-
分类号:
G641;K25-4
DOI:
1009-4784(2018)04-0017-05
文献标志码:
A
摘要:
福建医科大学拥有丰厚的校史文化资源,是学校思想政治教育的一笔宝贵财富,对医学生的人生观、价值观、历史观产生深刻的影响。通过课堂案例教学、利用校史馆藏资源、开展研究性学习、课外学习交流等途径将校史融入中国近现代史纲要课程教学,这种教学模式的创新必然会增强课程的吸引力和实效性,使医学生承继学术传统和学校精神,明确医学高等教育在福建医疗卫生事业中的重要地位,坚定自身的历史使命和社会责任。
Abstract:
-

参考文献/References:

[1]福建省档案馆.福建省立医学院办理建设技术人员训练概况表[A].福州:福建省档案馆,1948:162.
[2]福建省档案馆.福建省立医学院志愿从军知识青年统计表[A].福州:福建省档案馆,1945:91.
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[4]沙瓯.今年的院庆[G]∥福建省立医学院.福建省立医学院四周年纪念特刊.三明:福建省立医学院,1941:5.
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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2018-07-16基金项目:2018年福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20180234);福建医科大学2018年本科教育教学改革研究重点立项项目(J18007);福建医科大学校史专项课题(0950052501)作者简介:兰雪花,女,副教授,历史学博士。研究方向:中国近现代史,思想政治教育。
更新日期/Last Update: 2018-12-30