[1]吴任慰,于帆,林世芳,等.建构主义视野下高校思政课实践教学师生有效互动探索[J].福建医科大学学报(社科版),2015,16(03):45-48.
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建构主义视野下高校思政课实践教学师生有效互动探索()
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《福建医科大学学报》(社科版)[ISSN:1009-4784/CN:35-1241/C]

卷:
第16卷
期数:
2015年03期
页码:
45-48
栏目:
教学研究
出版日期:
2015-09-30

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
1009-4784(2015)03-0045-04
作者:
吴任慰于帆林世芳江琴
福建医科大学思政部,福建福州350108
Author(s):
-
关键词:
建构主义理论思想政治理论课实践教学有效互动高等学校
Keywords:
-
分类号:
G641
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
通过分析高校思政课实践教学中师生有效互动不足问题,借鉴建构主义理论,提出建立以研究社会问题为导向、创设实践情境为平台、协助分享为手段、价值建构为目的、师生有效互动的思政课实践教学模式,并针对该模式运行过程中需要注意的有关实践前期准备、实施过程、评价体系以及问题反馈与改进等四个方面进行了探讨。
Abstract:
-

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2015-05-07
基金项目:福建医科大学教改专项研究项目(J12013)
作者简介:吴任慰(1971-),女,副教授,法学硕士。研究方向:思想政治理论教育。
更新日期/Last Update: 2015-12-30