[1]冯 欣,吴菁菁.以能力为本位的医学院校大学英语教学体系的构建[J].福建医科大学学报(社科版),2015,16(02):50-54.
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以能力为本位的医学院校大学英语教学体系的构建()
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《福建医科大学学报》(社科版)[ISSN:1009-4784/CN:35-1241/C]

卷:
第16卷
期数:
2015年02期
页码:
50-54
栏目:
英语研究
出版日期:
2015-06-30

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
1009-4784(2015)02-0050-05
作者:
冯 欣吴菁菁
福建医科大学 外国语学院,福建 福州 350108
Author(s):
-
关键词:
能力本位 大学英语 教学体系 医学院校
Keywords:
-
分类号:
H31-4
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
以能力本位教育为基点,通过阐述其发展路线与主要特征,反映其能力观、课程观、教学观和评价观,并根据医科大学英语教学的实际情况,论述大学英语教学体系的构建与实施。该体系中的教学目标、课程设置、评价体系与教学团队均予重新设计与规划,丰富了教学方法、手段与教学资源,旨在切实发挥大学英语教学在医学专业人才培养中的积极作用。
Abstract:
-

参考文献/References:

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相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2015-04-29
基金项目:福建医科大学2008年高等教育教学改革工程项目(J09A02)
作者简介:冯 欣(1969-),女,副教授,文学硕士。研究方向:专门用途英语理论与实践、外语教学。
更新日期/Last Update: 2015-06-30